V MUSIAD-u je potekala delavnica Ahi Culture and National Production Movement

V MUSIAD-u je potekala delavnica Ahi Culture and National Production Movement
V MUSIAD-u je potekala delavnica Ahi Culture and National Production Movement

Delavnico Ahi Culture and National Production Movement je gostil MUSIAD, v kateri so sodelovali predsednik MUSIAD Mahmut Asmalı, İstanbulski nacionalni vodja izobraževanja Levent Levent Yazıcı, predsednik İstanbulske podružnice Platforme za podporo izobraževanju Seçkin Turan. Predsednik Asmalı je v okviru ocenjevanja programa opozoril na pomen kulture Ahi in delil dela MUSIAD-a na tem področju.

Delavnico Ahi Culture and National Production Movement je gostilo Neodvisno združenje industrijalcev in poslovnežev (MUSIAD). Na dogodku, ki je potekal ob sodelovanju predsednika MUSIAD Mahmuta Asmalija, direktorja nacionalnega izobraževanja v Istanbulu Leventa Leventa Yazıcıja, predsednika Istanbulske podružnice Platforme za podporo izobraževanju, Seçkina Turana, so razpravljali o ocenah refleksije Ahi kulture v poslovnem svetu. Predsednik Asmalı je v govoru v programu omenil protokol, podpisan med Istanbulskim direktoratom za nacionalno izobraževanje, platformo za podporo izobraževanju in MUSIAD, in dejal: "Želimo prispevati k rasti naše mladine z nacionalnim razumevanjem v okviru ahi-order kulture in podpirati usposabljanje poklicno moralnih mladih ljudi, ki jih išče poslovni svet."

Mahmut Asmalı, predsednik MUSIAD, je v svojem govoru podal naslednje izjave:

»Vizija Akhizma, ki prevzema pomembno poslanstvo na točki razvoja gospodarskega in trgovskega življenja v strukturo z veliko večjo dodano vrednostjo; ob pripravi terena za pošteno in načelno trgovino; Izboljšuje tudi družbeni sistem in moralo. Ahizem; Zagotavlja pomemben kompromis tako med obrtniki kot trgovci in državljani. Usmerja pravičen in trajnosten napredek trgovine in obrtništva. Ko pogledamo zgodovinski razvoj Akhizma, je med Turkmeni, ki so se preselili iz Srednje Azije v Anatolijo, zlahka najti zaposlitev za številne obrtnike; Opozarja na to, da imajo ti ljudje poslanstvo tekmovati z lokalnimi bizantinskimi obrtniki v Anatoliji, ohranjati kakovost izdelanega blaga, da bi preživeli na trgu, in prilagoditi proizvodnjo glede na potrebe. Vzpostavitev morale umetnosti pri obrtnikih, ekonomsko osamosvojitev ljudi in pomoč potrebnim na vseh področjih so med najpomembnejšimi sestavinami ahistične kulture. Ustanova Ahilik; zajemanje vseh segmentov poslovnega sveta v horizontalni in vertikalni razsežnosti; Gradi ekosistem, ki obravnava osebne, korporativne, družbene in univerzalne dobičke in izgube na isti osi. Utira pot ustvarjanju skupne poslovne etike in poslovnega modela s hranjenjem na kulturnih in duhovnih vrednotah, ki jih je naša družba prinesla iz preteklosti v sedanjost.

Zaradi sprememb v poklicnem usposabljanju so bili podpisani predpisi v korist delodajalcev in delavcev. Z izvedenimi spremembami je država prevzela breme delodajalca. Tako je naša država od delodajalca prevzela breme v višini 1-2 milijardi TL. V Turčiji je 256 OIZ. V 87 od teh OIZ so bili centri za poklicno izobraževanje. Konec leta 2021 so bili v vseh OIZ ustanovljeni centri za poklicno izobraževanje. Če je v podjetju mojstrski trener, bo to podjetje lahko sprejelo 40 vajencev. V prihodnjih letih se bo v turškem gospodarstvu zgradila veliko večja dodana vrednost z naložbami, ki krepijo odnos mojster-vajenec. Maja 2022 naj bi število študentov, ki študirajo v centrih za poklicno usposabljanje, doseglo 500 tisoč. Po teh predpisih bomo videli, da se bo število vajencev, zaposlenih v različnih sektorjih, hitro povečevalo.

Dejstvo, da je MUSIAD podpisal Ahi Culture and National Production Movement Cooperation Protocol with Istanbul Provincial Directorate of National Education and Education Support Platform, je drugačen odraz tega stališča. Protokol, pripravljen glede na potrebe trga dela, vključuje tehnologijo, opremo, človeške vire, raziskave in razvoj, proizvodnjo itd. Omogočil bo vrednotenje študij o osredotočenih vprašanjih in kulturi akhizma, tako da jih bo uvrstil na večdimenzionalni dnevni red. Obseg protokola je bil določen kot prenova izobraževalnih programov, ki se izvajajo v šolah z vključevanjem kulture ahi reda, priprava učnega načrta za predstavitev kulture ahi reda kot vsebine predmeta in priprava potrebnih gradiv za to usposabljanje. in jih predstavil ministrstvu. V okviru podpisanega protokola bodo organizirana izobraževanja za seznanjanje učiteljev in učencev s kulturo akhizma v šolah. Želimo prispevati k rasti naše mladosti v kulturi akhizma, z nacionalnim razumevanjem, in podpirati usposabljanje mladih s poklicno moralo, ki jo išče poslovni svet.«

Najprej komentirajte

Pusti odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen.


*