Strokovna klinična psihologinja S. Aybeniz Yıldırım je ob 23. aprilu državne suverenosti in dnevu otroka poudarila pomen igre za otroke.
IGRA JE POMEMBNI DEL OTROKOVEGA ŽIVLJENJA
Specialist klinični psiholog S. Aybeniz Yıldırım je izjavil, da je igra način, kako otroci raziskujejo in doživljajo svet, in je dejal: »Igra otrokom omogoča uporabo domišljije, razvijanje socialnih veščin in čustveno izražanje. Poleg tega lahko igra otrokom pomaga zmanjšati stres in povečati njihovo samozavest. "Ne gre pozabiti, da je igra bistveni del otrokovega življenja." rekel je.
Yıldırım je poudaril, da imajo otroci na splošno raje individualne igre v predšolskem obdobju, in da se igre razlikujejo glede na starost in stopnjo razvoja otrok. Strokovnjak za klinično psihologinjo S. Aybeniz Yıldırım je dejal: »V predšolskem obdobju imajo otroci na splošno raje individualne igre. V tem obdobju se otroci običajno ukvarjajo z dejavnostmi, kot so izdelovanje sestavljank, slikanje in igre s testom. Šoloobvezni otroci na splošno kažejo zanimanje za igre, ki se jih igrajo s prijatelji. "V tem obdobju so pogostejše igre in strateške igre, ki krepijo družbene odnose." rekel.
Ko se je dotaknil teme igrač, je Aybeniz Yıldırım pojasnil, da lahko igrače otrokom pomagajo razviti različne spretnosti, in dejal: »Uganke lahko na primer izboljšajo otrokovo koordinacijo oči in rok ter sposobnosti reševanja problemov, kocke pa lahko izboljšajo otrokove konstrukcijske in oblikovalske sposobnosti. Poleg tega lahko igrače spodbujajo otroško domišljijo in ustvarjalnost. Pomembno je, da starši omejijo in uravnotežijo uporabo digitalnih iger pri svojih otrocih. "Telesne igre lahko izboljšajo tudi motorične sposobnosti otrok," je dejal.
