Minister za nacionalno izobraževanje Yusuf Tekin, ki je bil v Izmirju, da bi sodeloval pri različnih programih, je predsedoval Izmirskemu srečanju izobraževalnih menedžerjev, ki je potekalo v stavbi Izmirskega gospodarskega kongresa.
Srečanja so se udeležili guverner Süleyman Elban, generalni direktorji, nacionalni direktor za izobraževanje v Izmirju Ömer Yahşi, okrožni nacionalni direktorji za izobraževanje in približno 750 ravnateljev šol. Minister Tekin je dejal, da želijo naslednje stoletje Turčije narediti "stoletje Turčije" in da bodo ta proces gradili skupaj z učitelji. Tekin je v svojem govoru dejal, da so razpravljali o delih, ki bodo povečali fizično infrastrukturo in kakovost izobraževanja v vsaki provinci, ki so jo obiskali, in da so razpravljali o vseh odločitvah, ki so jih sprejeli v posvetovalnem okolju, ki so ga opredelili kot "Srečanje učiteljske zbornice" , in da so ukrepali potem, ko so ugotovili problem in ocenili predloge rešitev. Poudaril je, da so bile v stavbi, kjer je bilo srečanje pred 101 letom, takoj po osamosvojitveni vojni, sprejete pomembne odločitve za dosego gospodarske neodvisnosti, Tekin je dejal: "V isti stavbi bomo sprejemali odločitve, da bo Turčija postala država ki bo prevladoval v naslednjem stoletju. Dosedanji proces smo gradili preko učiteljev, naslednji proces bomo gradili skupaj z učitelji. Pred 100 leti je Gazi Mustafa Kemal Atatürk tukajšnjim tovarišem rekel: 'Vedno si bomo skupaj prizadevali za industrializacijo.' rekel je. Enako ponudbo ponujam tudi vam. Če lahko naslednje stoletje skupaj spremenimo v „turško stoletje“, bomo to storili skupaj. "Mi si tega kot ministrstvo želimo, če si to želite tudi vi, stopimo skupaj."
Sodelovalo je 750 ravnateljev šol
Srečanja so se udeležili guverner Süleyman Elban, generalni direktorji, nacionalni direktor za izobraževanje v Izmirju Ömer Yahşi, okrožni nacionalni direktorji za izobraževanje in približno 750 ravnateljev šol. Minister Tekin je kasneje obiskal Republiški izobraževalni muzej in se udeležil aktivnosti dijakov v delavnici Sumerske klinopisne glinene tablice, ogledal si je delavnico karikiranja izrazov v okviru projekta Bogastvo našega jezika, nato pa je imel intervju z učitelji zgodovine in družboslovja.
