Usposabljanje 'miselnih iger' za naglušne otroke v Kocaeliju

Usposabljanje miselnih iger za naglušne otroke v Kocaeliju
Usposabljanje 'miselnih iger' za naglušne otroke v Kocaeliju

Metropolitanska občina Kocaeli je začela s posebnimi treningi miselnih iger za 'otroke, katerih starši so gluhi, a ne naglušni' in gluhe otroke, ki so v svetu opredeljeni kot CODA (Children of Deaf Adults).

IZOBRAŽEVANJE MISELNIH IGR

Projekt, ki ga izvaja Metropolitanska občina, se izvaja skupaj s podružnico za storitve za invalide in starejše ter podružnico za neformalno izobraževanje. Trening miselnih iger; katerih starši so gluhi in ki niso gluhi; Podarja se otrokom, ki živijo z dvema jezikoma in dvema kulturama (CODA) ter otrokom z okvaro sluha. Treningi potekajo enkrat tedensko po 1 ure z namenom socializacije naglušnih in šoloobveznih otrok CODA. Otroke, ki se udeležijo usposabljanja, in njihove spremljevalce odpeljejo z domov in pripeljejo v Kulturni center Izmit Mevlana, kjer tečaj poteka, ter se po koncu tečaja vrnejo na svoje domove.

CELOLETNA USPOSABLJANJA

Z miselnimi igrami, kjer se izobražuje 10 naglušnih in 10 CODA otrok, se želi prispevati k razvoju inteligence, hitremu razmišljanju in iskanju rešitev za zapolnitev pomanjkljivosti, ki jih imajo otroci na področju izobraževanja. Oblasti so izjavile, da se bodo ta usposabljanja nadaljevala vse leto in bodo pozitivno podpirala izobraževalno življenje otrok.

IZOBRAŽEVANJE NAGLUŠNIH

Stopnja izgube sluha je pomembna pri določanju posebnih izobraževalnih potreb posameznikov z okvaro sluha. Stopnja okvare sluha je običajno opredeljena kot blaga, zmerna ali huda, odvisno od tega, kako dobro oseba sliši jakost frekvence zvoka. Potreba po izobraževanju se začne z zmerno okvaro sluha. Z večanjem stopnje okvare sluha se razlikujejo tudi komunikacijski modeli in uporabljene tehnike usposabljanja.