Mladi pravniki so od İmamoğluja prejeli spričevala

Mladi odvetniki prejeli svoja spričevala od Imamogluja
Mladi pravniki so od İmamoğluja prejeli spričevala

Predsednik IMM Ekrem İmamoğluudeležili podelitve certifikatov programa Face-to-Face Law Seminars, organiziranega s prispevki IMM. İmamoğlu je ob podelitvi spričeval študentom pravnih fakultet, ki so se udeležili predavanj, ki so se začela 11. marca, dejal: »Takoj zaključiti izobraževanje, blokirati izobraževanje ali reči 'pojdimo na izobraževanje iz oči v oči, fantje' je zelo poceni poteza. Izobraževanja ne moreš kaznovati ...«

Študenti in profesorji Pravne fakultete so se srečali na 'Face to Face Law Seminars'. Seje seminarja, ki se je začel 11. marca, so potekale v koncertni dvorani Cemal Reşit Rey ob podpori metropolitanske občine Istanbul (IMM). Študenti, ki nadaljujejo seminar, ki je odprt za vse študente pravne fakultete, so ob zaključku programa s slavnostno podelitvijo predsednika IMM prejeli potrdila. Ekrem İmamoğluvzel iz njene roke.

"NE MOREMO HODITI Z ISTimi NAPAKAMI"

İmamoğlu je izjavil, da je proces, ki se je začel s potresi v Kahramanmaraşu, razkril drugo časovno obdobje, je dejal: »Ko celostno gledamo na razvoj gospodarstva, razvoj države in razvoj države, bomo model razkrili bi morali dvigniti naše državljane, naše državljane, ki jih je potres poškodoval. Ne moremo gledati naprej tako, da se znova soočamo z istimi napakami, da se soočamo z enakimi uničenji, da doživljamo velika uničenja na enak način. Ni res. Najprej, zelo dragoceni mladi te države, morate se upreti in sprejeti previdnostne ukrepe. Poleg tega bi morali sodelovati s katerim koli umom, ki opredeljuje potovanje v tej smeri, in si postaviti cilj, da postanete aktivna sila v tem procesu.«

»TRENUTEK JE SPREMENIL MNOGO STVARI V MOJEM ŽIVLJENJU«

İmamoğlu je povedal, da je bil med potresom v Gölcüku 28-letni poslovnež, in dejal: »Imel sem naporno poslovno življenje. Imela sva poslovno življenje oče-sin. Pravzaprav je naše poslovno življenje potekalo s tem sektorjem, gradbeništvom, ki je bilo v središču potresnega procesa. Kaj počnem od jutra tega potresa? Vstopili smo v intenzivno spraševanje »Kakšno poslovno življenje, kakšno življenje naj imam«. Spomnim se, da sem sedel za najino mizo nasproti očeta in preživel ure brez pogovora. Z drugimi besedami, dvomil sem o procesu in tudi moj oče je dvomil o njem. Potem smo to začeli artikulirati. Verjemite mi, v tistem trenutku sem spremenil marsikaj v svojem poslovnem življenju. Tako sem se začel bolj intenzivno ukvarjati z ljudmi, s težavami ljudi,« je povedal.

"NI VŠEČ MI"

İmamoğlu je izjavil, da potresa leta 1999, ki je oblikoval njegovo življenje, ni mogoče primerjati z uničenjem, ki je prizadelo 11 provinc, dejal: »Pravim, prosim, naredite spremembe v svojem življenju. Povečajmo odgovornost. Razložimo to linijo odgovornosti našim 86 milijonom ljudi. -Ne pretvarjajmo se. Nikoli v življenju se ne pretvarjajmo, da smo. Torej, ne delajmo se župana od trenutka, ko smo stopili na to ulico. V politiki se ne pretvarjajmo, ne zavajajmo drug drugega. Ne zavajajmo drug drugega, ne rešujmo dneva, rešimo prihodnost, ki se nikoli ne pretvarjamo v vseh pogledih, v šolstvu, zdravstvu, kulturi, umetnosti, še posebej v pravosodju, pravu.«

“ODLOČITEV ZA DOSTAVITEV JE ZELO POCENI”

İmamoğlu je mlade pravnike nagovoril z besedami "Mislim, da imam zelo čisto vest", kritiziral prehod na izobraževanje na daljavo po potresu z naslednjimi besedami:

»Bil je potres, lahko takoj sprejmemo ukrepe glede izobraževanja. Lahko tudi revidiramo proces usposabljanja. Je pa zelo poceni poteza takoj zapreti usposabljanje, zapreti usposabljanje ali pa samo reči, gremo na usposabljanje iz oči v oči, prijatelji. Izobraževanja ne morete kaznovati ... To se ne bo zgodilo. Mladi v Istanbulu, verjetno imam zdaj z nami mlade prijatelje, katerih družina ni tukaj. Obdržali ste svojo hišo. Ohranili ste svojo domovino. Pojdite domov, pri delu vam bomo omogočili digitalno usposabljanje. To se ne bo zgodilo. Včasih rečem, ali je razum izgubljen? Mislim, naša vlada, mislim naša vlada. Moja država tam nima zdravorazumske mize. Kdo sprejema to odločitev? Kaj je plus? Ne morem sprejeti. Toda nekaj takega ste že doživeli.”

“UNIVERZE SO TRENUTEK SREČANJA S SKUPNOSTJO”

İmamoğlu je rekel, da je »izobraževanje iz oči v oči absolutna pravica naših študentov«, »univerza je del življenja. Univerza ni samo področje poučevanja. Gre torej za življenjsko izobraževanje. To je življenjski trening. Gre za združevanje poklicev. To je trenutek srečanja s skupnostjo,« je dejal. İmamoğlu je ob ugotovitvi, da so pomanjkljivosti v izobraževanju osnova doživetih pomanjkljivosti, dejal: »Naša osnovna pomanjkljivost se začne od tam. Vsi se moramo zavedati, da je glavni vir razvoja izobraževanje. Stoletnico naše republike bomo živeli. Hkrati je začetek republike izobraževalna revolucija. Rad analiziram dogodke v zadnjem obdobju našega Otomanskega cesarstva, izstop človeškega vira kljub tem težavam, izstop iskanja, vojne, še posebej osamosvojitveno vojno, dan za dnem. Dejstvo, da je bil izobraževalni kongres sklican leta 1921, ko je Mustafa Kemal Atatürk prvič prišel, tudi v najbolj depresivnem in depresivnem trenutku osamosvojitvene vojne, je čudovit, vizionarski pogled.

PISALI BOMO ZGODOVINO

İmamoğlu je izrazil, da do razvoja in rasti ne bo prišlo brez izobraževanja, je dejal: »Vedeti moramo, da ne moremo napredovati in rasti brez izobraževanja. Nikoli ni racionalnega pogleda. To bi bila zagotovo nirvana početja. Ali pa bi bila nirvana medsebojnega zavajanja ali reševanja dneva, zavajanja drug drugega. Izobraževanje je zelo pomembno vprašanje. Vsekakor mora biti z načeli in značajem, ki bo ustrezal potrebam 21. stoletja.”

İmamoğlu je opozoril, da so bile za študente na pravnem seminarju postavljene mize, da so se dotaknili različnih tem, in dejal: »Živite v zelo pomembnem časovnem obdobju. Včasih vidim, da te to dela žalostnega, brezupnega. Doživljam, da naši prijatelji, ki so tako mladi, da temu rečemo eksplozija čustev, včasih pristopijo do mene s solzami, izrečejo zelo globoke stavke, ne samo študenti, kot ste vi, tudi otroci, stari 12-13 let, naredijo zelo globoke stavke. Naj vam povem, da smo skupnost ljudi, ki sodelujemo v določenih obdobjih zgodovine. Z drugimi besedami, to je pomembno obdobje za našo državo. To je obdobje, v katerem tako kot ves svet doživljamo tako demokracijo, pravni boj kot pandemijo, ki se zgodi enkrat na stoletje. Oba sva posameznika v obdobju družbenega prestrukturiranja, v času stopanja v drugi obraz političnih sprememb in republike ter v času, ko prispevava k rešitvi katerega koli problema, ki je v naši državi obstajal v preteklem stoletju. Pravzaprav bom tukaj rekel pretenciozen stavek. Kot 86 milijonov ljudi smo ljudje, ki pišemo zgodovino. Toda ali bomo to zgodovino pisali dobro ali slabo? Odvisno je od nas in mladih prebivalcev te države. Država s takim prebivalstvom si mora zamisliti dobro prihodnost, si jo zamisliti in narediti, kar je treba,« je dejal.