Minister za nacionalno šolstvo Mahmut Özer je opozoril, da je 5 državljanov izkoristilo 820 tečajev, odprtih v okviru vseživljenjskega učenja, da bi državljanom omogočili sodelovanje v družbenih in kulturnih dejavnostih v provincah, kjer se je zgodil potres.
Študije, ki jih je izvedel Generalni direktorat za vseživljenjsko učenje Ministrstva za nacionalno izobraževanje, da bi državljanom zagotovili dostop do izobraževanja v okviru vseživljenjskega učenja, se nadaljujejo v regijah, kjer se je zgodil potres.
Minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer je izjavil, da je bilo v okviru vseživljenjskega učenja odprtih skupno 10 podpornih in usklajevalnih centrov, vključno z 45 stavbami, 10 šotori, 1 zabojniki in 66 mobilnim vozilom, odvisno od razmer v regiji, v desetih provincah. po katastrofi. Doslej je 5 tisoč 820 državljanov izkoristilo 79 tečajev, odprtih v naših podpornih in koordinacijskih centrih, kjer se izvajajo dejavnosti.« rekel.
Özer je opozoril, da je bilo kot inštruktorji na teh tečajih dodeljenih skupaj 5 uslužbencev ministrstva, od tega 494 glavni trenerji.
Poudaril je, da je bila dokončana namestitev 102 strojev za proizvodnjo tekstila v centrih za podporo in koordinacijo v organizaciji ustanov za zorenje in javnih izobraževalnih centrov, Özer je dejal: "V teh strojih je skupno 6 izdelkov različnih vrst, vključno s posteljnim perilom , pižame, majice, krila, otroške odeje in spodnje perilo, so izdelani. V tem kontekstu so izpolnjene tudi potrebe po krojenju naših državljanov, ki bivajo v šotorih.« uporabil njegove izjave.
Özer je še povedal, da se je začel postopek javnega naročila 375 strojev za proizvodnjo tekstila, ki se bodo uporabljali v javnih izobraževalnih in podpornih koordinacijskih centrih na potresnem območju, in da naj bi bil postopek javnega naročila zaključen v 10 dneh.
Poudaril je, da ponujajo dostop do večdimenzionalnega izobraževanja v okviru vseživljenjskega učenja, da bi državljanom vseh starostnih skupin zagotovili priložnosti za izobraževanje v oddaji formalnega izobraževanja, je minister Özer dejal: »Zelo nam je mar, da naši državljani v tej regiji sodelovati pri izobraževanju toliko, kolikor se naši otroci na območju nesreče srečajo z izobraževanjem. Še naprej bomo služili našim državljanom s socialnimi in kulturnimi dejavnostmi v teh tečajih na potresnem območju.« podala svojo oceno.