Kapadokijska gastronomska poklicna in tehnična anatolska srednja šola, ki bo nudila prvo gastronomsko izobraževanje v Turčiji, je bila odprta s slovesnostjo, ki se je je udeležil minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer.
Minister za nacionalno šolstvo Mahmut Özer je ob otvoritveni slovesnosti izjavil, da je vesel odprtja prve gastronomske poklicne in tehnične anatolske srednje šole v Turčiji v Nevşehirju, dejal, da se je poklicno izobraževanje, ki je bilo uničeno z uporabo koeficienta med procesom 28. februarja, ponovno rodilo iz njegov pepel na zelo močan način. Ob ugotovitvi, da uporaba koeficienta akademsko uspešne študente odtujuje od poklicnega izobraževanja in poglablja vrzel v uspehu med šolami ter onemogoča usposabljanje človeških virov, ki jih potrebuje trg dela, je Özer izjavil, da je po odpravi prakse leta 2012 celotno nacionalno izobraževanje ministri in birokrati izpeljali zelo resne projekte za oživitev poklicnega šolstva.
Ko je izjavil, da so se strokovne srednje šole spremenile v šole, ki jih obiskujejo akademsko uspešni dijaki, je Özer dejal: »Imamo strokovne srednje šole, kamor prihajajo dijaki z 1-odstotno uspešnostjo. Poklicna in tehnična anatolska srednja šola Aselsan, poklicna in tehnična anatolska srednja šola Technopark Istanbul ... Upajmo, da bo ta srednja šola zdaj sprejemala dijake z 1-odstotno stopnjo uspešnosti.« rekel.
Minister Özer je poudaril, da so povečali tudi proizvodne zmogljivosti v okviru revolving skladov, je dejal, da so trenutno dosegli proizvodnjo 2 milijard lir. Minister Özer je poudaril, da je to pomembno za razvoj ročnih spretnosti študentov, učenje z delom in zaposlitev po diplomi, je dejal: "Pomembno je tudi, ker lahko študentje in učitelji prejmejo delež, ki je enak njihovemu prispevku h proizvodnji, ker 2 milijonov od 100 milijard prihodkov porabimo kot prispevek našim študentom in 200 milijonov našim učiteljem. Razdelili smo.« rekel. Özer je spomnil, da so v času epidemije covida-19 srednje strokovne šole izdelovale izdelke, kot so maske in razkužila, ki jih je bilo v tistih časih težko dobiti, je opozoril, da je bilo tako epidemijo veliko lažje premagati.
Özer je svoje besede nadaljeval takole: »Ustanovili smo centre za raziskave in razvoj v srednjih poklicnih šolah, ker je intelektualna lastnina zelo pomembna za razvoj držav. Ob prisotnosti našega predsednika smo odprli 50 centrov za raziskave in razvoj za patente, uporabne modele, blagovne znamke, registracijo modelov in njihovo komercialno proizvodnjo. Število izdelkov, ki jih je registriralo Ministrstvo za nacionalno šolstvo v zadnjih 10 letih, je bilo 2,9. Naš cilj v letu 2022 je bil registrirati 7 izdelkov. Pred koncem leta 500 smo prejeli registracijo 2022 izdelkov. 8 od teh izdelkov je bilo trženih. Srednje strokovne šole zdaj izvažajo v tujino in proizvajajo izdelek, ki ga izvažajo. Poglejte, iz ruševin, ki sta jih prinesla uporaba tega koeficienta in proces 300. februarja, je nastalo res velikansko, močno poklicno izobraževanje, ki zadovoljuje vse potrebe države.«
Ob ugotovitvi, da so okrepili tudi centre za poklicno usposabljanje, ki so ključnega pomena za izpolnjevanje potreb malih in srednje velikih podjetij v Turčiji, za vajence, pomožnike in mojstre, je Özer dejal: »25. decembra 2021 smo izvedli zelo pomembno sprememba zakona o poklicnem izobraževanju št. 3308. Medtem ko je bilo takrat število vajencev v Turčiji 159 tisoč, je naš predsednik postavil cilj. Da bomo do leta 2022 povečali število pripravnikov v Turčiji na 1 milijon. Danes je vajencev in pomožnikov 1 milijon 200 tisoč.« rekel je.
Ko je omenil, da so začeli mobilizacijo na področju gastronomije, ki je danes odprla prvo poklicno tehnično anatolsko srednjo šolo, je Özer dejal: »Začeli smo mobilizacijo gastronomije za odkrivanje tradicionalne turške kuhinje, povezane z gastronomijo, ki smo jo izvedli pod okriljem Emine Erdoğan, njegovo aktivno uporabo pri ponovni porabi z inovativnimi pristopi, njegov inventar in evidentiranje. in za to smo začeli ustanavljati akademije v različnih provincah, toda Nevşehir je imel srečo, da je odprl prvo srednjo šolo.« rekel.
Ob izražanju hvaležnosti vsem, ki so prispevali, je Özer dejal, da bo zgrajen model upravljanja, v katerem se različne enote srečujejo za skupni cilj skupaj z Univerzo v Kapadokiji. Özer je izjavil, da na kapadokijski poklicni in tehnični anatolski srednji šoli ne bo potekalo samo izobraževanje, ampak bodo izvedene tudi raziskave in razvoj, povezane z gastronomijo. Minister Özer je svoj govor zaključil z željo šoli vso srečo.
Otvoritvene slovesnosti so se udeležili žena ministra za nacionalno izobraževanje Mahmuta Özerja Nebahat Özer, guverner Nevşehirja İnci Sezer Becel, namestnik ministra Sadri Şensoy, generalni direktor poklicnega in tehničnega izobraževanja Nazan Şener, rektor univerze v Kapadokiji prof. dr. Hasan Ali Karasar, rektor univerze Haci Bektas Veli prof. dr. Semih Aktekin in gostje so se ga udeležili.
Najprej komentirajte