İBB je odprl 9 učnih delavnic v 11 okrožjih

IMM, ki je prvič v svoji zgodovini začel prispevati k problemu bivanja in bivanja študentov, je z vrtci in predšolsko vzgojo, razdeljenimi štipendijami in predanimi v uporabo študentskimi domovi orjal ledino. Predsednik IMM, ki je odprl skupno 9 "tečajnih delavnic" v 11 različnih okrožjih. Ekrem İmamoğluRekli smo: »Dolžni smo se dotakniti vseh vidikov izobraževanja. Nadaljevali bomo s temi koraki. Zelo se bomo trudili popraviti in obravnavati okolja, ki težijo k višjim stopnjam nepravičnosti in neenakosti.« 2 tisoč 102 dijaka se bosta izobraževala iz oči v oči in 15 tisoč študentov bo prejela spletno izobraževanje v delavnicah, ki so bile dane v uporabo, da bi prispevale k pripravi srednješolcev in dijakov višjih letnikov za LGS in YKS.

Metropolitanska občina Istanbul (IMM) je naredila nov korak po prvem prispevku za vrtce, študentske domove in študente v zgodovini ustanove. İBB je odprl skupno 9 »tečajnih delavnic« v 11 različnih okrožjih. Otvoritev delavnic, ki so bile dane v uporabo, da bi prispevale k pripravi srednješolcev in dijakov višjih letnikov za LGS in YKS, predsednik IMM Ekrem İmamoğlu izvedel İmamoğlu je imel govor učencem, učiteljem in staršem, ki jim bodo delavnice koristile, pred otvoritvijo na İBB Pendik Lesson Workshop.

“ODGOVORNI SMO, DA SE DOTIKNEMO VSAKEGA PODROČJA IZOBRAŽEVANJA”

İmamoğlu je spomnil: "Pred 3,5 leti smo rekli, da moramo začeti izobraževalno kampanjo v Istanbulu," je dejal:

»Rekli smo, da smo se dolžni dotakniti vseh vidikov izobraževanja. Kar so občine lahko naredile na področju izobraževanja, se je skrčilo v zelo omejenem obsegu. Čeprav se zdi, da je stisnjeno v kot, to področje vidimo kot področje priložnosti zase, da odpravimo nekatere pomanjkljivosti, da rešimo nekatere obstoječe težave, da neenakosti, ki jih doživljajo vsi naši otroci in mladostniki, spremenimo v enakopravni družbi, in da zagotovimo, da nobeden od naših otrok ne reče: 'Nimam nikogar' ali 'Imam problem' ali 'Imam problem' ali 'Nimam dovolj priložnosti', smo postali institucija, ki si prizadeva, da ga nikoli ne prisili, da bi rekel očitek; Bomo še naprej. Kajti izobraževanje je glavni vir za trajno reševanje problemov tega mesta in te države. Ko definiramo tak proces za naše čudovite otroke, otroke in mladino, ni ničesar, česar ne bi mogli doseči kot oseba, kot menedžer, ki verjame v talent naših ljudi.«

“NAŠA IZVRŠNA ODGOVORNOST JE, DA POSKUŠAMO BITI TAM VSEM V STISKI”

Izrazil je, da so prvič v zgodovini IMM odprli vrtce in študentske domove ter zagotovili štipendije univerzitetnim študentom, da bi otrokom v mestu zagotovili izobraževanje in enake možnosti, İmamoğlu je dejal: »Še naprej bomo izvajali te korake. Zelo se bomo trudili popraviti in obravnavati okolja, ki težijo k višjim stopnjam nepravičnosti in neenakosti.« Ob ugotovitvi, da še naprej povečujejo število knjižnic in kulturnih centrov v istem obsegu, je İmamoğlu izjavil, da so v tem smislu strukturirali tudi Enstitü Istanbul İSMEK in regionalne urade za zaposlovanje. İmamoğlu je udeležence nagovoril z naslednjimi besedami: »Menimo kot vodstveno odgovornost, da smo z vsemi v stiski, in da predstavimo razumevanje, da je 'mestna občina Istanbul ob strani', če jih kdo potrebuje:

»TE STORITVE NISO UGODNOSTI STRANK ZA VAS«

"Nič od tega Ekrem İmamoğlu' ali stranka, katere član je ali zavezništvo, vam ni naklonjena. To so produkti pristopa upravljanja, ki razkriva sposobnost prenosa vaših proračunov na naše državljane s pravilno uporabo. Nikoli ni blagoslov. Dati vam nekaj, kar je vaša pravica. Če državljan v družbi deluje v svoji resnici, v iskanju 'To je moja pravica in jaz svojo pravico jemljem, naj si jo vzamem', potem tudi administratorji poznajo svoje mesto. To je dan, ko nam je uspelo postati država, v kateri je glavna naloga služiti državljanu, ne da bi mu državljan izkazoval zvestobo, ampak ustvariti okolje, v katerem upravnik državljanu zagotavlja najvišjo raven storitev. Zato vas prosimo, da ne dovolite, da bi se te storitve spremenile v razkazovanje, drugo vprašanje.«

“KJER JE POTREBA, TAM GREMO”

İmamoğlu je z besedami »Torej, kje smo danes« delil informacije o »Lekcijskih delavnicah«, ki jih je odprl. Rekli smo: 'Če imamo otroke in mlade, ki se ne morejo enakovredno izobraževati za univerzitetne izpite ali srednješolske izpite, smo tudi mi odgovorni,' in stopili smo na to pot," je dejal İmamoğlu. "V Fatihu, Pendiku, Bayrampaşi, Esenler Z našimi otroki in mladostniki bomo v Silivrikapı, Kartal, Sefaköy, Sultangazi, Şile in Eyüpsultan. In poudarimo pomen odpiranja tega podjetja na področjih, ki to potrebujejo. Kjer je treba, gremo in tam smo. Kako to naredimo? Še vedno raziskujemo," je dejal.

KJE SO DELAVNICE TEČAJA IBB? KDO LAHKO KORISTI PRIORITETO?

Murat Yazıcı, namestnik generalnega sekretarja IMM, je prav tako delil podrobne informacije o delavnicah. Glede na to; Delavnice tečaja İBB so začele delovati v mestih Capa/Fatih, Silivrikapı/Fatih, Bayrampaşa, Sefaköy, Sultangazi, Kartal (športni kompleks Hasan Doğan), Kartal (kulturni center Uğur Mumcu), Esenler, Eyüpsultan, Pendik in Şile. V delavnicah se bosta osebno izobraževala 2 dijaka, preko spleta pa 102 tisoč dijakov. Zadnjim dijakom in dijakom bodo delavnice na voljo skozi celotno študijsko leto. Predmeti, ki se bodo poučevali, 15. razred matematika, naravoslovje, turščina, angleščina; Za učence 8. razreda bodo turški jezik in književnost, matematika, fizika, kemija in biologija. Učenci obiskujejo delavnice; Prednost bodo imeli šolski uspehi, finančni položaj njihovih družin in ali so otroci mučenikov ali veteranov.