Ministrstvo za narodno šolstvo, Ministrstvo za družino in socialne storitve in Ministrstvo za notranje zadeve so podpisali Protokol o sodelovanju pri povečevanju zaščitnih in preventivnih služb ter ukrepov za varnost vzgojno-izobraževalnih procesov otrok.
Pred slovesnostjo podpisa v policijskem muzeju v Ankari so muzej s svojo delegacijo obiskali minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer, minister za družino in socialne storitve Derya Yanık, minister za notranje zadeve Süleyman Soylu, predsednica Zveze občin Turčije Fatma Şahin.
Na slovesnosti, ki je potekala zaradi protokola, ki so ga podpisali minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer, minister za družino in socialne storitve Derya Yanık, minister za notranje zadeve Süleyman Soylu in predsednica Zveze občin Turčije Fatma Şahin, je minister Özer dejal, da je študijsko leto 2021-2022 zaključili z neposrednim izobraževanjem, ne da bi prekinili niti en dan. izrazili zadovoljstvo. Özer se je zahvalil ministrstvu za notranje zadeve, vsem lokalnim upravnim načelnikom in varnostnim silam za podporo 20-milijonski izobraževalni družini s svojimi učitelji in učenci, da bi ta proces uspešno zaključili.
Minister Mahmut Özer je dejal, da je najbolj trajni in trajnostni kapital države človeški kapital in poudaril, da je najpomembnejši instrument, s katerim se ta kapital kvalificira, izobraževanje. Ob ugotovitvi, da je izobraževanje stvar nacionalne varnosti države, je Özer dejal:
»Pod vodstvom našega predsednika je bila vložena ogromna naložba, da se ta človeški kapital iz izobraževanja maksimalno izkoristi. Izvedene so bile obsežne mobilizacije po vseh naših pokrajinah in okrajih na vseh področjih od predšolskega do srednješolskega, od srednješolskega do visokošolskega. Skupaj smo bili priča investiciji, ki ji v zgodovini republike nismo bili priča, in v kratkem času smo videli rezultate tega. To smo videli v naših stopnjah šolanja. V predšolski vzgoji je bila stopnja šolanja pri starosti 2000 let v 5-ih 11-odstotna. Danes je 92 odstotkov. Podobno so imeli otroci te države v srednjem šolstvu, v visokem šolstvu in na vseh področjih vse vrste možnosti za dostop do kakovostnega izobraževanja tam, kjer so."
Kot je navedel, da so politike, ki jih je izvajalo Ministrstvo za družino in socialne storitve, igrale pomembno vlogo pri izvajanju vseh teh, je Özer navedel, da so socialno-ekonomsko prikrajšani segment in dekleta imeli največ koristi od procesa omasotevanja v izobraževanju.
Konservativni državljani so nekaj časa govorili: »Svojih hčera ne pošiljajo v šolo. Özer je dejal, da so mu očitali, da je rekel, da je rekel, da pa šola ni bila zgrajena, in da je bil v zadnjih 20 letih rešen tudi problem dostopa deklet do izobraževanja in da danes stopnja šolanja deklet presega to fantov.
Izrazil je, da nobena država ne bi ponujala izobraževalnih storitev otrokom svojih gostov, saj bi objela otroke svojih državljanov, je Özer to izrazil na svetovnem vrhu ministrov za izobraževanje v Londonu in dejal:
»Odslej si bomo kot ministrstvo zelo prizadevali, da bi naše otroke v sodelovanju z drugimi ministrstvi vzgajali ne le za tekmovanje z vrstniki, ampak tudi kot mlade, ki so polno človeški, v miru s svojo državo in narodom. , ki so ponotranjili vrednote svoje geografije, z veseljem služijo drugim in imajo potencial, da svetu povejo nekaj drugega. To je temelj našega trenutnega sodelovanja. Naše otroke poskušamo vzgajati v šolskem ozračju, kjer se rojeva futuwwa morala. Nimamo niti enega mladega človeka, ki bi ga lahko žrtvoval za kakršno koli odvisnost, od zlorabe substanc do zasvojenosti z internetom. Nimamo niti enega mladega človeka, ki bi ga lahko izgubili proti terorističnim organizacijam. Svoje obveznosti pri gradnji naše prihodnosti bomo izpolnjevali s sodelovanjem, vrednotenjem naših mladih in z njimi, upam, da bomo ustvarili veliko boljšo šolsko klimo.«
Z navedbo, da bodo 20 milijonom mladih omogočili izobraževanje v veliko varnejših okoljih kot doslej, in da jih nikoli ne bodo pustili pri miru, se je Özer zahvalil vsem, ki so prispevali k procesu.
Burn: Šolske tekme bomo delali z mobilnimi ekipami
Minister za družino in socialne storitve Derya Yanık je izjavil, da bodo v okviru protokola izvajali šolske tekme z mobilnimi ekipami, ki jih ustanovijo pokrajinski direktorati: »Naše mobilne ekipe bodo izvajale posebne študije v zvezi z otroki, ki jih prijavi šola. enote za vodenje. Vsem našim otrokom v naših 81 provincah bomo zagotovili hitre in ustrezne rešitve. Izvajali bomo strokovne študije, da bi zagotovili nadaljevanje šolanja prikrajšanih otrok. Če bo potrebno, bomo otroke in njihove družine usmerili v ustrezne modele socialnih storitev.«
Soylu: Naši učitelji so najosnovnejši garanti naših civilizacijskih kodeksov
Minister za notranje zadeve Süleyman Soylu je povedal, da so v obravnavanem protokolu štiri teme: kriminal, nasilje in zloraba, boj proti odvisnosti, varno komuniciranje v izobraževanju ter izobraževalni in varnostni problemi otrok tujih državljanov v šolski starosti.
Plemeniti; Ob opozorilu na dejstvo, da so kriminal, nasilje in zlorabe med najbolj temeljnimi varnostnimi problemi 21. stoletja, je dejal: »Tu je poleg preprečevanja problema s preventivo ena naših glavnih prioritet, da jih čutimo, razumemo, zaznana in ustavljena od trenutka, ko se zgodi. Tako naši učitelji kot naši svetovalci so najosnovnejši poroki naših civilizacijskih kodeksov. Njihova pozornost, proces, ki ga bodo predstavili, je, da imajo možnost posredovati in upravljati v časovnem okviru, ko so dogodki blokirani, preden se zgodijo, vendar ko se dogodek zgodi takoj. Nato je treba sanacijo z enotami našega resornega ministrstva in ukrepanje za popolno odpravo tega dogodka šteti za najpomembnejše verižne korake 360 stopinj. rekel je.
Şahin: Zbrali smo družine in otroke na vrtovih, 'Kako bo šola varna?', to smo preučevali.
Fatma Şahin, zveza občin Turčije in županja metropolitanske občine Gaziantep, je dejala, da morajo biti varne meje države in država zagotavlja to zaupanje.
Po nagovorih so protokol podpisali minister Özer, minister Yanık, minister Soylu in predsednik Zveze občin Turčije Şahin.
Najprej komentirajte