Ministrstvo za šolstvo bo izvedlo raziskavo spremljanja dosežkov učencev z namenom ugotavljanja in spremljanja stopnje osvojenosti dosežkov učnih načrtov s sprejetjem procesno usmerjenega evalvacijskega pristopa v izobraževanju. Raziskava bo 17. maja izvedena po vsej državi v 81 provincah.
Ministrstvo za šolstvo bo izvedlo raziskavo spremljanja dosežkov učencev, da bi ugotovilo in spremljalo stopnjo osvojenosti dosežkov v učnem načrtu s sprejetjem procesno usmerjenega evalvacijskega pristopa v izobraževanju. Raziskava je pomembna z vidika prepoznavanja možnih učnih izgub učencev med epidemijo in zagotavljanja potrebne podpore.
Spremljevalna raziskava, ki bo 17. maja izvedena v 81 provincah po vsej državi, bo pokazala dosežke pri tečajih turščine, matematike in naravoslovja na ravni 4. in 7. razreda; Na ravni 10. razreda bo meril dosežke na področjih turškega jezika in književnosti, matematike, fizike, kemije in biologije.
Minister za narodno šolstvo Mahmut Özer je v svoji izjavi na to temo navedel, da smo kot ministrstvo izkoristili vse možnosti za zagotovitev kontinuitete osebnega izobraževanja v šolah v tem študijskem letu in so z doseženim zelo zadovoljni. Özer je navedel, da se bodo še naprej izvajali potrebni ukrepi za nadomestitev morebitnih učnih izgub v obdobju epidemije, je dejal: »Kot država sodelujemo v mednarodnih raziskavah, kot so TIMSS, PISA, PIRLS. V zadnjem času smo v teh raziskavah kot država dosegli izjemen uspeh. Te študije nam omogočajo, da pregledamo naš izobraževalni sistem. Tako so vidna področja, ki so odprta za izboljšave, in sprejeti so močni ukrepi."
Mahmut Özer je dejal, da pripisujejo velik pomen nacionalnim študijam spremljanja in vrednotenja ter mednarodnim raziskavam: »Raziskava spremljanja študentskih dosežkov, ki bo uporabljena za približno 50 tisoč študentov, bo omogočila vpogled v trenutno stanje in bo pomembno prispevajo k učinkovitemu izboljševanju kakovosti izobraževalnega procesa in še posebej pri nadomeščanju študentov.« naredila svojo oceno.
Koordinacijo bodo izvajali merilni in ocenjevalni centri.
Minister Özer je povedal, da bodo knjižice in druga prijavna dokumentacija, ki bo uporabljena v raziskavi spremljanja učenčevih dosežkov, ki jo je pripravil Generalni direktorat za ocenjevalne in izpitne službe v skladu z načeli ocenjevanja in ocenjevanja, natisnjene v ocenjevalno-evalvacijskih centrih v pokrajine, in dejal, da bodo postopek izvajali ti centri v pokrajinah.
Poročila bodo poslana študentom
Minister Özer je opozoril, da bodo izkaznice, ki vsebujejo ravni dosežkov na pod-učnih področjih znotraj vsakega področja ocenjevanja, poslane študentom prek skupne platforme Centra za ocenjevanje študentov, tako da bodo vidne pomanjkljivosti študentov in potrebne podporne dejavnosti se bodo izvajale preko šol.
Najprej komentirajte