Prispevati k izobraževalnemu procesu s sodelovanjem in podporo med šolami, razvijati razumevanje dinamičnih šol, ki proizvajajo in delijo, deliti znanje, kulturo, ljubezen, spoštovanje, družbeno odgovornost, sodelovanje in solidarnost med učenci, v okviru zmanjševanja razlike med šolami in zagotavljanje enakih možnosti s strani Ministrstva za narodno šolstvo, za izboljšanje pa se začenja izvajati "Šolski partnerski program".
S programom je cilj, da bodo šole z različnimi izobraževalnimi izkušnjami in viri te izkušnje delile s svojimi partnerskimi šolami in izvajale izobraževalne aktivnosti, kot so načrtovanje skupnih procesov učenja in poučevanja, organiziranje skupnih izobraževanj, uresničevanje skupnih družbenih aktivnosti in projektov. Poleg tega je namenjena izmenjavi izkušenj, oživljanju pozitivnih zgledov in ustvarjanju učečih se skupnosti s skupnimi aktivnostmi, ki bodo povečale kakovost izobraževanja. Eden najpomembnejših ciljev tega programa je izmenjava izobraževalne tradicije, projektnih izkušenj, znanja, izkušenj, korporativne kulture in delitve vrednot med študenti in učitelji s programom.
Šole, vključene v program šolskega partnerstva, ki vključuje šolske upravitelje, učitelje, študente in starše anatolskih, naravoslovnih in družboslovnih srednjih šol, ki so pridružene Generalnemu direktoratu za srednje izobraževanje, so bile izbrane iz različnih provinc.
V okviru šolskega partnerskega programa bodo šole organizirale spletna ali osebna srečanja in srečanja z izmenjavo informacij in skupnim študijem. Šole, ki imajo primere uspešnih aplikacij na akademskem, družbenem, kulturnem in umetniškem področju, si bodo sredstva, kot so pisna, vizualna in digitalna gradiva, delile v skladu s predmeti, ki jih bodo študirali s partnersko šolo.
Teme, pri katerih bodo šole sodelovale
Med predmeti, pri katerih bodo šole sodelovale, so »skupno načrtovanje in izvajanje študija za povečanje učnega uspeha«, »organizacija skupnih izobraževanj za učitelje«, »sodelovanje pri pridobivanju patenta, uporabnega modela, znamke, registracije modela«, » skupni tečaji podpore in usposabljanja.«dejavnosti«, »izmenjava metod in tehnik poučevanja, ki jih uporabljajo skupine«, »izvajanje študij družbeno koristnega dela in projektov družbene odgovornosti«.
"Enake možnosti v izobraževanju so naš fokus"
Minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer je ob oceni o tej temi dejal: »Izjavljali smo, da so enake možnosti v izobraževanju naš fokus že od prvih dni, ko smo prevzeli funkcijo, in to izražam na skoraj vseh platformah. Eden naših glavnih ciljev je zmanjšati razlike v možnostih med šolami, da bi okrepili enakost možnosti v izobraževanju. Ena od praks, ki jih bomo izvajali v tem kontekstu, je "Šolski partnerski program", ki ga je začel naš Generalni direktorat za srednje šolstvo."
Ob izražanju, da želijo s tem programom prispevati k zagotavljanju enakih možnosti z zmanjševanjem razlik med šolami, je Özer dejal: »Na ta način povečati sodelovanje in podporo med šolami, prispevati k izobraževalnemu procesu, razvijati razumevanje dinamičnih šol. ki proizvajajo in delijo ter spodbujajo znanje, kulturo, ljubezen, spoštovanje med študenti. Zelo pomembno je deliti in razvijati vprašanja, kot so družbena odgovornost, sodelovanje in solidarnost.« uporabili izraze.
Ob izjavi, da bodo s programom šole z različnimi izobraževalnimi izkušnjami in viri te izkušnje delile s svojo partnersko šolo, je Özer nadaljeval: »Cilj je, da naše šole izvajajo izobraževalne dejavnosti, kot so načrtovanje skupnih procesov učenja in poučevanja, organiziranje usposabljanj, uresničevanje skupnih družbenih aktivnosti in projektov. Splošni cilj je izvajanje skupnih aktivnosti, ki bodo dvignile kakovost izobraževanja, izmenjava izkušenj, oživljanje pozitivnih primerov, ustvarjanje učečih se skupnosti. Medsebojno prenašanje izobraževalne tradicije, projektnih izkušenj, znanj, izkušenj, korporativne kulture in delitve vrednot med študenti in učitelji je eden najpomembnejših ciljev tega programa.”
Šolski partnerski program bo trajal 4 leta, ob koncu 4. letnika pa so možne spremembe v partnerskih šolah.
Pokrajinam, okrožjem in šolam je bil objavljen tudi Vodnik za izvajanje Šolskega partnerskega programa.
Najprej komentirajte