Nov izobraževalni program z garancijo za zaposlitev za srednješolske in univerzitetne diplomante MEB

Nov izobraževalni program z garancijo za zaposlitev za srednješolske in univerzitetne diplomante MEB
Nov izobraževalni program z garancijo za zaposlitev za srednješolske in univerzitetne diplomante MEB

Minister za nacionalno šolstvo Mahmut Özer je napovedal, da bodo maturanti in maturanti s tem mesecem začeli s programom, ki jim omogoča, da v kratkem času, kot je 6-8 mesecev, zaključijo program centra za poklicno izobraževanje na želenem področju in se vključijo v trg dela z garancijo za zaposlitev.

Minister za narodno šolstvo Özer je pojasnil podrobnosti novega programa poklicnega usposabljanja z garancijo za zaposlitev, ki ga bo ministrstvo izvajalo prek centrov za poklicno izobraževanje maturantov in maturantov.

Kot je navedel, da je eden od ciljev teh centrov omogočiti srednješolskim ali višjo izobrazbo, da lahko izkoristijo programe zaključka poklicnega usposabljanja z garancijo za zaposlitev, če želijo, je Özer podal naslednje informacije: Začenjamo program, ki zagotavlja možnost, da ga dokončajo v manj kot enem mesecu in vstopijo na trg dela z zagotovljeno zaposlitvijo. Naše izhodišče tukaj je: Če obstaja resna potreba po iskanju osebja na katerem koli področju, na primer na področju varjenja, se združiti z vsemi podjetji, povezanimi s tem področjem, in organizirati 6- ali 8-mesečni program zaključka usposabljanja, da bi zadovoljili potrebe po tem osebja v kratkem času brez čakanja 4 leta na diplomo iz centrov za poklicno usposabljanje. Zagotoviti udeležbo dijakov in diplomantov tukaj, zagotoviti izobraževanje po sektorjih, ki želijo zadovoljiti njihove kadrovske potrebe, in zaposlovati uspešne 6 mesecev pozneje, ko diplomirajo. Od tega meseca bomo ta program postopoma začeli množično izvajati po vsej Turčiji.

Ozer je navedel, da je trenutno možno prijaviti neposredno v centre za poklicno usposabljanje, je dejal: »Ker bodo programi zaključevanja centrov za poklicno usposabljanje, bodo zaposlitev zagotovljena, proces se bo nadaljeval v ustreznih mestih z začetkom postopka. , njegovo objavo in prijave za to objavo. Ker bodo v zaključnem programu maturanti, ne bo treba obiskovati kulturnih tečajev, prijava pa se bo v celoti izvajala v okviru usposabljanja na delovnem mestu in v okviru kurikuluma, ki ga boste ustvarili skupaj. s sektorjem. Uspešne bodo zaposlili tudi v zahtevnem sektorju.« je rekel. Kot je navedel, da z vsemi temi načrti želijo čim bolj povečati usklajenost ponudbe in povpraševanja na trgu dela, je minister Özer dodal, da želijo odpraviti neusklajenost kvalifikacij s hitrim preusmeritvijo diplomantov s področij, ki nimajo zaposlitvenih vrzeli, na področja, ki so potrebna v delovni sili. trg.

Finančno breme delodajalca je odpravljeno

Özer je spomnil, da je bila s spremembo zakona o poklicnem izobraževanju št. 3308 z dne 25. decembra 2021 sprejeta pomembna uredba v zvezi z dijaki, ki obiskujejo center za poklicno izobraževanje, je Özer poudaril, da je z odpravo finančnega bremena za poklicno izobraževanje nastal zelo privlačen mehanizem. delodajalec. Özer je opozoril, da 4 odstotkov minimalne plače študentov, ki so obiskovali te centre 30 leta, krije delodajalec, nekatere jih je subvencionirala država, z novo uredbo pa je država začela pokrivati ​​celoten. tretjina plače.

Özer je navedel, da so tisti, ki so uspešni v teh centrih ob koncu tretjega letnika »mojstri« in tisti, ki so uspešni po enem letu izobraževanja v zadnjem letu, »magistri«, je Özer dejal, da se z novo uredbo plača znesek kalfam zviša s 30 odstotkov minimalne plače na 50 odstotkov. Minister Özer je navedel, da lahko tisti, ki so delali kot »magister« 10 let ali več in to evidentirajo v evidenci SGK, neposredno opravljajo izpit za »mojster inštruktor« brez kakršnega koli usposabljanja, in nadaljeval takole: . Po izdelavi teh 3 pravilnikov smo videli, da se je število študentov v kratkem mesecu dni neverjetno povečalo. Je zelo privlačen model predvsem za mala in srednje velika podjetja ter študente. Dejstvo, da v centrih za poklicno izobraževanje ni starostne omejitve, je velika prednost. Mehanizem, kjer lahko učenci vseh starosti postanejo učenci naših državljanov vseh starosti. Pred spremembo zakona je bilo število študentov v teh centrih 159 tisoč, zdaj se je povečalo na 280 tisoč. V kratkem času, kot je en mesec, se je število študentov povečalo za 76 odstotkov.« je rekel.

Prvi cilj je letos v centre uvesti milijon ljudi.

Poudaril je, da je primarni namen ministrstva povečati zmogljivost centrov za poklicno izobraževanje in da nova zakonodaja to omogoča, je Özer dejal, da se je na tem področju začelo aktivno terensko delo in se ti centri še naprej uvajajo v družine, gospodarske in gospodarske zbornice. Minister Özer je spomnil, da si je predsednik Recep Tayyip Erdoğan zastavil »cilj, da bi leta 2022 uvedli 1 milijon državljanov v centre za poklicno izobraževanje« in nadaljeval z besedami: »Trenutno sistem zelo uspešno napreduje. Kot ministrstvo je naš prvi cilj povezati skoraj milijon državljanov s centri za poklicno izobraževanje. Ta potencial res obstaja. Sektorji, na katere bo ta preobrazba v poklicnem izobraževanju v Turčiji najbolj pozitivno vplivala, bodo mala in srednja podjetja. Tako bo ta izgovor na trgu dela, ki se pritožuje, da ne najde vajencev, mojstrov in kalfov, popolnoma izginil.«

Minister Özer je povedal, da so v vseh organiziranih industrijskih conah s fizičnimi prostori vzpostavljeni centri za poklicno izobraževanje, v tistih, ki jih nimajo, pa so bili ustanovljeni uradi za zvezo, tako da lahko državljani zelo enostavno pridobijo storitve poklicnega usposabljanja v podjetjih.

Centri za poklicno usposabljanje, turški ekvivalent dvojnega poklicnega usposabljanja v Nemčiji

Na vprašanje o podobnosti med tem novim modelom v izobraževanju in modelom poklicnega izobraževanja v Nemčiji je minister Özer dejal: »Centri za poklicno usposabljanje so enakovredni dualnemu poklicnemu izobraževanju v Nemčiji v Turčiji. Hkrati je naš seldžuk izvirni ekvivalent sistema ahi-order iz Otomanskega cesarstva in tradicionalnega modela usposabljanja vajeništva, kalfa in mojstra v Turčiji. naredila svojo oceno.

Özer je poudaril, da imajo dijaki v centrih za poklicno izobraževanje veliko prednost pri vadbi, je dejal, da se dijaki, ki pridejo v šolo le en dan v tednu, vse preostale dni aktivno usposabljajo v realnem poslovnem okolju v podjetjih. Ob ugotovitvi, da je stopnja zaposlenosti tistih, ki so končali poklicno izobraževalne centre, precej višja od tistih, ki so končali poklicno tehniške anatolske srednje šole, je Özer dejal, da je stopnja zaposlenosti teh diplomantov na področju, na katerem so se izobraževali, okoli 88-odstotna. Özer je poudaril, da 75 odstotkov diplomantov centrov za poklicno izobraževanje še naprej dela v podjetjih, kjer so se izobraževali že 4 leta, je Özer dejal: »Ta sistem se uporablja že leta, predvsem v malih in srednjih podjetjih, ki so povezana poklicnemu izobraževanju bo njegova retorika popolnoma zgodovina. Po eni strani bodo mala in srednja podjetja imela veliko bolj usposobljene kadre. Zato se bo to odražalo v njihovih izdelkih, povečala se bo kakovost izdelkov, ki jih proizvajajo, in storitev, ki jih zagotavljajo.« rekel je.

V centre za poklicno izobraževanje se lahko vpišejo državljani vseh starosti.

Özer je poudaril pomen znižanja stopnje brezposelnosti mladih na trgu dela: »Uredba, ki je začela veljati konec leta 2021, v tem smislu pomeni zgodovinsko prelomno točko. Center za poklicno usposabljanje bo odslej ta problem v celoti rešil z vključitvijo svojega prispevka k usposabljanju in procesom za usposabljanje kadrov, ki jih zahteva trg dela, in brez finančnega bremena delodajalca.« uporabljali besedne zveze. Özer je poudaril, da je največja prednost centrov za poklicno usposabljanje, da so privlačni za vse starosti, je dejal: »Ne nagovarjajo le izobraževalno sposobno populacijo. Z drugimi besedami, zadostuje, da imajo naši državljani le srednjo šolo. Zato naši državljani vseh starosti, 25, 30, 40 let, ki so maturanti... To igra tudi zelo pomembno vlogo pri zaposlovanju naših žensk in je zanje privlačen model. Prav tako ni časovne omejitve, zlahka najdejo potrebna podjetja tako, da se kadar koli obrnejo na centre za poklicno izobraževanje in se vpišejo v centre za poklicno izobraževanje. V tem smislu ima zelo prilagodljiv model." rekel je.

Najprej komentirajte

Pusti odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen.


*