Ob sodelovanju predsednika Recepa Tayyipa Erdoğana in ministra za nacionalno izobraževanje Mahmuta Özerja je bilo na slovesnosti v nacionalnem kongresnem in kulturnem centru Beştepe imenovanih 15 tisoč učiteljev.
Minister za nacionalno izobraževanje Mahmut Özer je na slovesnosti imenovanja 15 učiteljev v nacionalnem kongresnem in kulturnem centru Beştepe dejal, da je bilo zadnjih 20 let v izobraževanju pomembno obdobje, v katerem je prišlo do masivizacije in velike preobrazbe.
Özer je navedel, da je bil dosežen pomemben rekord v stopnjah šolanja od predšolskega do visokošolskega izobraževanja: »Število naših predšolskih učencev, ki jih je bilo okoli 200 tisoč, je doseglo 1,6 milijona. Stopnja šolanja v srednješolskem izobraževanju se je povečala s 44 odstotkov na 89 odstotkov. Tudi naša stopnja vpisa v visoko šolstvo se je povečala s 14 odstotkov na 44 odstotkov.« je rekel.
Minister za narodno šolstvo Özer je povedal, da je tudi letos, tako kot zadnjih 20 let, ministrstvo za šolstvo prejelo največji delež iz proračuna. Minister Özer je pojasnil, da so države OECD v 1950. letih prejšnjega stoletja dosegle stopnjo omasotevanja izobraževanja in so se osredotočile na dvig kakovosti izobraževanja v zadnjih 50-60 letih, je minister Özer dejal, da Turčija v tem obdobju ne more doživeti stopnje omasotevanja izobraževanja.
"Ujeli smo povprečje OECD"
Özer je izrazil, da se je število učilnic in šol v Turčiji zaradi nedavne izobraževalne kampanje večkrat povečalo v primerjavi s skupnim številom šol in učilnic v zgodovini republike, je dejal, da je število učencev na učilnico in učitelja doseglo povprečje OECD.
Minister za nacionalno šolstvo Mahmut Özer se je skliceval tudi na poročilo, ki vsebuje rezultate raziskave o dosežkih učencev, ki jo OECD organizira v štiriletnih obdobjih, in opozoril, da je Turčija prva država, ki je zvišala rezultate iz turškega, matematičnega in naravoslovnega največ pismenosti. Özer je dejal: "To kaže, da revolucija v izobraževanju v zadnjih 4 letih vključuje omasotevanje, povečanje vključevanja in poteka na kakovostno usmerjen način." rekel je. Özer je dejal, da bodo z današnjim imenovanjem 20 tisoč učiteljev povečali število učiteljev na več kot 15 milijona.
"Največje hrepenenje izobraževalne skupnosti od šestdesetih let prejšnjega stoletja"
Mahmut Özer je spomnil, da je bil predlog zakona o pedagoškem poklicu največje hrepenenje izobraževalne skupnosti od šestdesetih let prejšnjega stoletja v veliki državni skupščini Turčije: »Upam, da bo ta teden naš zakon odprt za razpravo na generalni skupščini. .” je rekel.
Minister Özer je poudaril, da je ministrstvo vedno na voljo, da so učitelji močni, je nadaljeval: »Medtem ko je bilo število učiteljev, ki so bili deležni usposabljanj, ki jih je organiziralo Ministrstvo za narodno šolstvo v letu 2020, 1,1 milijona, je to število ob koncu leta doseglo 2021 milijona. 2,9. Povedano drugače, z opravljenim več kot enim usposabljanjem na leto je učitelj začel gledati na dogodke v zvezi z dvigom kakovosti izobraževanja v šoli in razredu z drugačnega vidika in doseglo število ur usposabljanja na učitelja. najvišja številka v zadnjih 10 letih, približno 93,4 ure. To podporo bomo podpirali tudi v letu 2022. Z uveljavitvijo zakona o pedagoškem poklicu bomo vsi podpisali začetek nove dobe, v kateri se povečujejo deleži naših poklicno usmerjenih učiteljev, ki se nenehno izobražujejo, predvsem pa podiplomsko.«
Najprej komentirajte