Drugi naslov v Turčiji svetovne mreže šol za programsko opremo Ekol 42, ki med učenci uporablja učno metodo, je bil odprt v 42 Kocaeli, dolina informatike. Ekol 42, kjer se skoraj vsi diplomanti zaposlijo, temelji na načelu, da študentje odkrijejo svoje meje na področju programske opreme z uporabo metode igranja brez učitelja. 42 Uradno otvoritev Kocaelija v turški tehnološki in inovacijski bazi, Informatics Valley, je imel minister za industrijo in tehnologijo Mustafa Varank.
Na otvoritveni slovesnosti je minister Varank izjavil, da je skoraj polovica študentov, ki študirajo v 42 šolah po svetu, zaposlenih, čeprav vsi njihovi diplomanti nimajo predhodnih izkušenj s kodiranjem, in dejal: "Študenti, ki diplomirajo tukaj, začnejo delati v najboljših svetovnih šolah. podjetja na področju informatike in programske opreme. Te šole so pravzaprav edinstveno področje človeških virov za industrijo programske opreme, ki deluje kot posebna zbirka talentov. " je rekel.
KODIRANJE POTOVANJA NOVE GENERACIJE
Kot prva šola Ekol 42 šol v Turčiji, ki izstopa s svojim mednarodno inovativnim modelom poučevanja na področju programske opreme, je 42 Istanbul v začetku septembra začelo svoje dejavnosti v Vadi Istanbulu. 42 Kocaeli, druga šola, vključena v svetovno mrežo Ekola 42 iz Turčije, je bila odprta s slovesnostjo v dolini informatike. Minister Varank je nagovoril mlade, ki so začeli svojo šifrirno pot nove generacije, na kratko dejal:
172 LJUDI VPISANI
Odprtokodna platforma 42 Kocaeli, ki jo vodi Informatics Valley, bo zagotovila 339 -urno usposabljanje na površini 1155 kvadratnih metrov s kapaciteto 7 računalnikov. 24 ljudi se je prijavilo na prvo usposabljanje v šoli za programsko opremo, ki je prejela več kot 3 prijav iz vse Turčije. 172 Študenti, ki bodo študirali v Kocaeliju, bodo imeli možnost izobraževanja v kampusu IT Valley, v samem osrčju tehnološkega ekosistema.
NEVERJETNI ČLOVEŠKI VIR
Čeprav skoraj polovica študentov, ki študirajo v 42 šolah po vsem svetu, nima predhodnih izkušenj s kodiranjem, so vsi njihovi diplomanti zaposleni. Študenti, ki tu diplomirajo, začnejo delati v najboljših svetovnih podjetjih na področju informatike in programske opreme. Te šole so pravzaprav edinstveno področje človeških virov za industrijo programske opreme, ki deluje kot posebna zbirka talentov. Verjamem, da bo naših 42 istanbulskih in 42 kocaelijskih šol v bližnji prihodnosti doseglo enako uspešnost.
NAŠA Trditev je VELIKA: Od vas, naših mladih, pričakujemo, da boste kot podjetniki prispevali k prihodnosti Turčije in informacijskemu ekosistemu. Imamo veliko zahtevo pri utrjevanju odprtokodne kulture razvoja programske opreme v naši državi. Mobiliziramo vsa svoja sredstva za dvig tehnološkega ognja v mladosti. Tukaj smo prejšnji teden izvedli tehnološki festival, na katerega se je prijavilo 40 ekip, skupaj z našimi 72 deležniki. Na tekmovanjih TEKNOFEST smo imeli celo mlade, ki so poskušali izdelati robote, ki bi lahko kmetovali v vesolju, po navdihu dedove njive.
POTREBUJEMO JUNAKE
Na dogodku HackIstanbul, ki smo ga izvedli skupaj z Uradom za digitalno preoblikovanje predsedstva, je skoraj 2 mladih razvijalcev programske opreme pokazalo svoje znanje na področju kibernetske varnosti. Kibernetski hekerji, ki so v preteklih mesecih vdrli v sistem oskrbe z vodo v mestu v ZDA, so zlahka zastrupili na stotine ljudi s povečanjem količine klora v pitni vodi. Podjetja se lahko zaradi zlonamerne programske opreme soočijo z nepopravljivimi izgubami. Zato potrebujemo junake, ki bodo v svetu programske opreme brez zadržkov zaščitili svojo državo in državljane.
INDUSTRIJA IN TEHNOLOŠKA STRATEGIJA
Turčija Open Source Platform 42 Kocaeli School of Software je bila izvedena pod okriljem Ministrstva za industrijo in tehnologijo, pod vodstvom doline informatike, v partnerstvu s TÜBİTAK TÜSSIDE, s podporo Istanbulske razvojne agencije (ISTKA), razvojne agencije East Marmara ( MARKA) in Gebzejeve gospodarske zbornice.
27 MILLION TL PODPORE AGENCIJ
S partnerstvom ISTKE IN MARKE je bilo vzpostavljenih 27 milijonov lir vodenih projektov, šole pa nudijo brezplačno izobraževanje 7 ur na dan, 24 dni v tednu. Ekol 42 šole delajo po modelu, ki temelji na učenju med učenci in ne na odnosih med učencem in učiteljem. V tem modelu je cilj razvijati kritično razmišljanje, timsko delo in komunikacijske sposobnosti udeležencev. Ekipa vodi tudi učni načrt.
Inovativni kurikulum
V učnem načrtu Ekol 42 se učenci najprej naučijo osnovnih programskih konceptov in osnov jezika C. Učni načrt sega globoko za študente, ki začenjajo UNIX, grafično programiranje in spletno programiranje. V naslednjih fazah lahko študentje delajo na področjih, ki zahtevajo strokovno znanje, kot so objektno usmerjeno programiranje, mobilne naprave, funkcionalno programiranje, spletna varnost, obratno inženirstvo, zlonamerna koda, osnovno programiranje, omrežno programiranje, umetna inteligenca, 3D.
POMEN PARADIGME
Mednarodna blagovna znamka s 23 kampusi v 36 državah je Ekol 42 med najboljšimi šolami za kodiranje na svetu. Namen je, da bodo te šole, za katere se pričakuje, da bodo omogočile spremembo paradigme v izobraževanju o programski opremi, povečale potencial turškega razvijalca programske opreme na višje ravni in povečale svojo mednarodno konkurenčnost na tem področju.
OSNOVNI ČLANI
Namestnik ministra za industrijo in tehnologijo Mehmet Fatih Kacíř, guverner Kocaeli Seddar Yavuz, Kocaeli Metropolitan župan Tahir Büyükakın, informatika Valley generalni direktor Serdar İbrahimcioğlu, ISTKA generalni sekretar İsmail Erkam Tüzgen, ZNAMKA generalni sekretar Mustafa Copoğlu, TÜBİTAK TÜSSIDE generalni direktor İsmail Doğan in udeležili odprtje .. Na slovesnosti ustanovni člani platforme; Microsoft, Aselsan, Havelsan, Intertech, Kuveyt Türk, Turkcell Teknoloji, Turkish Airlines, Türk Telekom, Baykar, OBSS, Vakıf Katılım Bankası, Ziraat Teknoloji, Koç University, Turško združenje za informatiko, TÜSİAD, TÜBİSAD in TÜBİTAK in AWS, člani platforme Udeleženci so bili tudi iz SAP -a, Globalneta, Veriparka in Profelisa.
UVEDENI NOVI ČLANI PLATFORME
Na otvoritveni slovesnosti so bili predstavljeni novi člani turške odprtokodne platforme, ki jo sestavlja 23 članov in 7 sponzorjev. Getir, BAYKAR in Gospodarska zbornica Gebze so prejeli plakete za sodelovanje. Predsednik gospodarske zbornice Gebze Nail Çiler je v imenu generalnega direktorja BAYKAR -a Haluka Bayraktarja, generalnega sekretarja SAHA Istanbul İlhamija Keleşa in ustanovnega partnerja Getirja Tuncaya Tüteka prejel plakete.
2023 CILJ: 10 Enorogov
Minister Varank je v svojem govoru med predstavitvijo plošče spregovoril o industrijski in tehnološki strategiji za leto 2023 in dejal: "Do leta 2023 želimo iz Turčije izstreliti vsaj 10 samorogov, to je podjetij z vrednostjo več kot milijardo dolarjev, in jim bomo rekli 'Turcorn'. Potem so se nam posmehovali. Rekli so: „V Turčiji ni takega ekosistema, ni takega podjetniškega vzdušja. Samorog ali Turcorn iz Turčije ne bo. ' Na današnji točki je število samorogov v Turčiji doseglo 5. Upajmo, da bo do leta 2023 dosegel 10. " je rekel.
TEČAJNI Zvonec
Varank nato s študenti sohbet Po fotografiranju je obiskal šolo, kjer je pozvonil.
UČIMO SE OD DRUGIH
Berke Tolga, diplomant računalniškega inženirstva pri 42 dijakih šole Kocaeli, je izjavil, da so njegove sanje ustanoviti podjetje za igre in rekel: »Ni učitelja, povemo se s prijatelji. Učimo se drug od drugega. Smo v stalni interakciji in tudi če nič ne vemo, se nam zdi, da se več naučimo, ko nekomu povemo. Obstaja zelo drugačen model. S tem, ko se ukvarjamo z njim, poskušamo to znanje pridobiti sami, hkrati pa se naučimo, kako se ga naučiti. " je rekel.
ŽELIM POMISKATI MOJE MEJE
Študent menedžerskega inženiringa Yağmur Atilla je izjavil, da nikoli ni spal čez noč, in rekel: »Ko spustim glavo in si želim počivati, mi takoj pride na misel nekaj. Gre za program usposabljanja o kodah. Malo me zanima, kaj lahko še naredim. Želim preseči svoje meje. " rekel je.
ZAMRZNILA SVOJO ŠOLO
Tuğba Aktaş je poudarila, da je študirala računalniški inženiring, vendar je šolo zamrznila za 42 Kocaeli, in rekla: "Moja šola je mesto, ki ga je vredno zamrzniti. Ker je toplo okolje in se učim. V šoli se nekaj naučimo, a sam moraš nenehno pritiskati. Počutim se, kot da sem prisiljen priti sem. " je rekel.
Najprej komentirajte