Aktivirajte svojo domišljijo za srečno otroštvo!

mobilizirajte domišljijo za srečno otroštvo
mobilizirajte domišljijo za srečno otroštvo

Specialistka psihologa za otroke in mladostnike Çağla Akarsel poudarja, da otroci, katerih domišljija je podprta, odraščajo kot samozavestni in srečni posamezniki, in pravi, da bi morali otroci odraščati z umetnostjo. Akarsel vabi vse otroke, da sodelujejo v projektu "Združujemo otroke z umetnostjo", ki ga organizira Otroška univerza Özay Günsel.

Aktiviranje bogate domišljije vsakega otroka je eden od ključev samozavestnega in srečnega otroštva. Generalni koordinator otroške in mladostniške psihologinje Özay Günsel za otroke in mladostnike psiholog Çakarla Akarsel pravi, da je močna domišljija, podprta z umetnostjo, nujna, da se srečni otroci spremenijo v srečne posameznike. Pri tem imajo najbolj kritično vlogo šole in starši!

Pravi, da je starševstvo vodilni proces, ki usmerja razvojno obdobje otrok, Çağla Akarsel pravi, da so starši zelo odgovorni za ustvarjanje priložnosti za odkrivanje sebe z združevanjem otrok z umetnostjo. Akarsel je dejal: „Da bi starši vzgajali samozavestne in uspešne otroke, je zelo pomembno, da so usmerjeni v različne veje umetnosti, kjer lahko odkrijejo svoje talente, se razkrijejo in okrepijo svoje prijateljske odnose. Vendar pa se bo otrok, ki za vzor vzame starše, poskušal izboljšati s posnemanjem njihovega vedenja. "

Umetnost daje otrokom priložnost, da se izrazijo

Ena najpomembnejših funkcij umetnosti je otrokom odpreti prostore za izražanje. Umetniške dejavnosti, ki se dotikajo različnih področij, od glasbe do slikanja, od drame do plesa, od oblikovanja do likovne umetnosti, dejavnosti, pri katerih otroci odkrijejo z vsemi svojimi čutili, spoznajo sebe in izkažejo notranjo izraznost. Psihologinja ğağla Akarsel pravi: "Te dejavnosti spodbujajo edinstvene individualne sposobnosti, pri katerih lahko otroci svobodno izrazijo svoje ideje, kot se počutijo," pravi psihologinja Çağla Akarsel. Akarsel je še dejal: »Otroci, ki so povezani z umetnostjo, bolje opazujejo svoje okolje in svoje izkušnje mešajo z umetnostjo. Medtem ko se odkrivajo skozi umetniške dejavnosti, razvijajo svoje načrtovanje, izbiranje, izkušnje, urejanje in podjetniške sposobnosti. "

Umetniške dejavnosti podpirajo razvoj možganov

Çağla Akarsel je izjavila, da prepletanje otrok z umetnostjo podpira tudi razvoj možganov raziskav in poudarja, kako pomembno je, da svoje otroke že v zgodnjih letih uvedejo v katero koli vejo umetnosti. Akarsel pravi, da študije kažejo, da se pri otrocih, ki se že v zgodnjih letih srečujejo z umetniškimi dejavnostmi, kot so glasba, ples, pisanje in slikanje, razvijejo boljše lastnosti, kot so empatija, izmenjava, sodelovanje in kognitivni razvoj. Akarsel je dejal: »V adolescenci je zelo pomembno, da se otroci srečujejo z umetnostjo, da bi otroke odvrnili od vpliva množičnih medijev in podprli razvoj njihove individualne identitete. Zdi se, da je umetnost zelo koristna, zlasti pri odpravljanju duševnih težav v adolescenci. "

Otroke združimo z umetnostjo

Če rečem, da Otroška univerza Özay Günsel pripisuje velik pomen dejavnostim, ki otroke povezujejo z umetnostjo, Çağla Akarsel, otroška in mladostniška psihologinja, vabi vse otroke, naj sodelujejo v projektu „Z otrokom združimo umetnost“. Učenci vseh osnovnih, srednjih in srednjih šol na Severnem Cipru lahko sodelujejo v projektu "Združujemo otroke z umetnostjo", ki ga izvaja Otroška univerza Özay Günsel ob podpori ministrstva za izobraževanje TRNC. V okviru projekta bodo študentje pisali zgodbe, pesmi in skladbe o delih nagrajenih slikarjev v umetnostnem muzeju Günsel v Nikoziji Dereboyu, pisarniškem muzeju Günsel v univerzitetnem kampusu Bližnjega vzhoda in mestnem muzeju v Nikoziji.

Tako kot v programih Otroške univerze Özay Günsel bodo tudi otroci razvrščeni glede na njihovo starost kot Zemlja (6-8 let), Sonce (9-11), Galaksija in Vesolje (12-17). Tri dela, ki jih za vsako starostno skupino določi predhodna žirija projekta, bodo šolam dostavljena v digitalnem okolju, otroci pa bodo morali pisati zgodbe, pesmi ali skladbe po svoji domišljiji. Zgodbe in skladbe, ki bodo prestale predhodni pregled žirije, bo velika žirija ocenila glede vsebine, izražanja in pravil pisanja, določila pa bo tudi uvrstitev med tri najboljše za vsako starostno skupino.

Rok za pošiljanje zgodb in skladb otrokom na prihodnji naslov geleceginyazari@ozaygunselcocukuniversitesi.org po e-pošti je 30. maj 2021.

Najprej komentirajte

Pusti odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen.


*