Docentka Elif Erol je dejala: "Glavna težava je dih, ki si ga otroci ne morejo vzeti v stisnjeno življenje, indeksirano za izobraževanje in ne strah pred spopadom."
Od dneva, ko je leta 2020 vstopil v naše življenje, je covid povzročil kar nekaj sprememb v našem življenju. Počutimo se nepopolne, če nimamo rezervnih mask, ki jih zapiramo kot oklep v žepe in protivirusne raztopine v torbe. V tem procesu sledimo spreminjajočemu se vsakdanjemu življenju, objokujemo materialne in moralne izgube in se učimo nadaljevati brez njih Drugo je potek postopka. Kaj se zgodi z otroki v pandemiji, medtem ko se borimo kot odrasli? Odgovor na to pomembno vprašanje je istanbulski univerzitetni oddelek za psihologijo Rumeli Dr. Predavatelj Njegova članica Elif EROL odgovarja:
»V tem procesu je šolski dom postal navidezna resničnost v življenju otrok. Tablete, ki smo jim jih vzeli, smo na silo prižgali. Sredstva za užitek so se spremenila v sredstva za preganjanje. Glavna težava je dih, ki si ga otroci ne morejo vzeti v stisnjenem življenju, namesto izobraževanja in ne strahu pred poroko. Seveda imajo družine, ki letos hodijo v prvi razred, sorazmerno veliko akademskih skrbi za svoje otroke in to je razumljivo, zaskrbljenost lahko povzroči tudi spreminjanje izobraževalnih platform, virtualno izobraževanje morda ne bo zadostno in se bo morda pojavila želja po dodatni podpori. Ne gre pa spregledati razmerja med odnosom staršev do vseh teh in izgubami v otrokovem življenju. Otroci, ki so vzgojni pritisk nanje občutili bolj, kot so zmogli, so namesto ljubezni, naklonjenosti in zaupanja do svojih družin začeli razvijati občutke strahu, izogibanja in jeze. "
Otroci so duhovno zelo obrabljeni
Omenil je, da je pandemija močno prizadeta tudi otroke, je Erol svoje besede nadaljeval takole: »Zdi se, da nekateri starši skušajo doseči svojo prevlado v zunanjem svetu, ki je ne morejo nadzorovati, z nadzorom nad svojimi otroki. Seveda to počnejo nehote in ne da bi zaznali, da lahko povzročijo škodo. Skušajo uravnotežiti izgubljena socialna življenja svojih otrok in druge razvojne veščine tako, da se držijo akademskega uspeha. Izobrazba je seveda nujna, vendar o izobrazbi brez zdravja ni mogoče govoriti. Svetovna zdravstvena organizacija zdravje opredeljuje kot stanje popolne duševne in telesne blaginje. Otroci morda nimajo fizičnih težav, so pa tudi duhovno pretepli kot mi. Številne znanstvene objave so razkrile, da je kognitivno učenje mogoče prekiniti v okolju, ki ni duševno mirno. Z drugimi besedami, če ima otrok veliko tesnobo, strahove, jezo, lahko to kaže na učne težave, kot je nerazumevanje prebranega, nepripravljenost na učenje, motnje pozornosti in koncentracije. S tega vidika imajo številne koristi za njihove otroke in njihove odnose, saj starši ocenjujejo svoje sedanje stališče in pokažejo potrebno prilagodljivost. "
Otroke je zajel strah pred boleznijo
Poudarja, da je poleg vzgojnega pritiska še eno pomembno vprašanje strah pred boleznimi pri otrocih, oddelek za psihologijo univerze v Istanbulu Rumeli dr. Predavatelj Elif EROL; »Ta strah pri otrocih dejansko pripada njihovim staršem. Mnogi otroci nadomeščajo strah staršev pred boleznijo. Opozarja tiste, ki ne nosijo svoje maske, ko gredo ven v omejenem času, se obotavljajo dotakniti nekje,
Takšni otroci, ki se nočejo niti približati, so običajno mlajši od 10-12 let; z drugimi besedami, otroci, ki ne morejo imeti socialnega okolja sami in se lahko družijo s svojimi družinami. Zato včasih posnemajo in včasih ponotranjijo občutke svojih staršev in jih dojemajo kot svoje in se jih bojijo kot starši. Glavno vprašanje, ki bi ga bilo treba upoštevati pri pristopu k tem otrokom, bi moral biti odnos staršev samih do poroke. Otroci si sposojajo duhovnost staršev, dokler njihova lastna duhovnost ni dovolj razvita in v nevarnih okoljih. V tem okviru je starš pogosto zadosten in potreben pogoj, da premisli in osmisli, kaj posodi svojemu otroku. "
Družine bi se morale dobro počutiti pred otroki
Erol je izjavil, da je bil ta postopek začasen, in svoje besede zaključil takole: »Da bi se lahko naši otroci bolje počutili v pandemiji, se moramo najprej podpirati, da se počutimo dobro. Kakršna koli metoda je dobra za nas, najdemo jo in jo postavimo ob posteljo, ne enkrat ali dvakrat, ampak vedno velja zanjo: knjiga, glasba, slikanje, kino, hoja, pisanje, branje, poslušanje, skakanje, meditacija, terapija , šport, joga, izobraževanje, kot je ples. "
Najprej komentirajte