Ministrica za nacionalno šolstvo Ziya Selçuk se je v Istanbulu udeležila slovesnosti ob temeljih 143 šol s 6 učilnicami. V okviru programa bo ena šola zgrajena v okrožjih Çekmeköy, Eyüpsultan, Fatih in Sultanbeyli, dve šoli v Üsküdarju pa bo zgradil sklad za varčevanje z vlogami (TMSF). Selčuk; V svojem govoru na slovesnosti je izjavil, da si prizadevajo doseči točko glede kakovosti izobraževanja ne z lokalnimi merili, temveč z mednarodnimi merili, in navedel, da so s konkretnimi dokazi pokazali, da se teh ciljev ločuje korak za korakom.
Ministrica za nacionalno šolstvo Ziya Selçuk se je udeležila slovesnosti ob temeljih 143 šol s 6 učilnicami, ena v okrožjih Çekmeköy, Eyüpsultan, Fatih in Sultanbeyli v Istanbulu in dve v Üsküdarju, ki jih bo zgradil sklad za zavarovanje vlog (TMSF).
Selčuk; V svojem govoru tukaj je izrazil hvaležnost vsem in izrazil navdušenje okrožnih guvernerjev in županov glede del na področju narodne vzgoje in da vedo, kako otroke vodijo od teka, od njihovega peresa do zvezkov, do vseh vrst šol.
Minister Selçuk je poudaril, da bi moralo biti "izobraževanje primer vseh" in dejal: "Kaj je bilo pod vodstvom našega predsednika; Istanbul, Turčija, da bi gradili šole, nadgrajevali usposabljanje in slavili stvar vojaka, kakršni smo, smo res veseli otrok. Neskončno se zahvaljujemo vsem, ki so vzbudili nasmeh na obrazih naših otrok. " je spregovoril.
Omenil je, da projekti, ki jih predlagajo kot Ministrstvo za nacionalno šolstvo, "spoštujejo vrhunsko korist in dobroto otroka", je Selçuk nadaljeval s svojim govorom: "Na vse projekte, ki jih poskušamo predlagati, lahko gledamo kot na sredstvo za pripravo na prihodnost te države, prihodnost človeštva in prihodnost človeštva. V tem epidemičnem okolju, v katerem živimo, je naše prizadevanje, da si postavimo nove cilje z vse večjim prizadevanjem, ne da bi izgubili energijo in izčrpali upanje, za vse nas predstavlja veliko obzorje. Če želimo, da imajo naši otroci sposobnost in usposobljenost, da v prihodnosti nosijo to državo na svojih plečih, to kaže, da se naša prizadevanja ne bi smela zmanjšati, da bi dosegli visoko kakovost, visoko kakovost, ki presega naše osnovne potrebe. Kot dolžnost smo si šteli za izboljšanje naših šol, kjer otrok, učitelj preživi zelo pomemben del svojega dneva. Zato si z razumevanjem šol in posebnih projektov prizadevamo povečati število šol v slogu nizkih, nizkih, majhnih in sosedskih šol, s čimer integriramo odnos šole do okolja. V tem kontekstu lahko z lahkoto rečemo, da: okolja, v katerih so naši otroci srečni, so okolja, kjer se njihove osebnosti razvijajo močneje, bodite prepričani. Zaradi srečanja naših otrok z delavnicami, telovadnicami in zelenimi vrtovi so kandidati, ki bodo tej državi služili močnejša osebnost in bolj kompetentna identiteta. "
"Skrbimo za mednarodne standarde kakovosti, hkrati pa povečujemo kakovost"
Minister Ziya Selcuk, delajo, da se število učilnic izboljša za izboljšanje kakovosti, se po eni strani tudi povečuje, mednarodna kakovost je z določitvijo standardov v okviru povečanja önemsediklerini nadaljevana na naslednji način: "PISA in Turčija kot TIMSS in je svetovna agenda, države takšne raziskave so v veliki tekmi, projekti in v obeh TIMSS v PISA tako v Turčiji na izpitih kažejo, da nam je velik porast prinesel to srečo in kakovost, zakaj morate izstopati, s šolami, povezava med ljudmi z izkušenimi kraji je, zakaj se nam je zgodilo močno. Želimo si okolja, ki razkrivajo potencial naših otrok, k temu stremimo, saj ko se otrok izobražuje z reševanjem vprašanj s svinčnikom in papirjem, se prepričajte, da ne bodo dozorele niti njegove sposobnosti niti njegova osebnost. Delo naših otrok na delavnicah prinaša novo lepoto in osredotočamo se na to, da lahko delamo, ne da bi vedeli. Za nas torej ni pomembno, da otrok ve, pomembno je, da to zmoremo. Zato želimo razviti otroška okolja in povečati število laboratorijev; Poskušamo razvijati športne, robotske, umetniške in kmetijske delavnice. Hvala bogu, v zadnjem letu smo odprli približno 10 tisoč delavnic, ne da bi uporabili poseben proračun, torej z donacijami iz lastnega proračuna, ki so vse donacije. Za gradnjo teh delavnic je določen proračun v višini približno 420 milijonov lir. To nas dela ponosen in kaže, da naši ljudje, naši ljudje verjamejo, kar rečemo. "
"Moramo narediti korak, da se prijavimo na svetovnih tekmovanjih"
Minister Ziya Selçuk je izrazil, da se sredstva namenjajo šolam in izobraževanju ter da so ta sredstva namenjena izobraževanju, pri čemer je posebna pozornost predsednika Recepa Tayyipa Erdoğana okrepila njihova upanja.
Selçuk se je zahvalil tudi družini TMSF, ki je na tabličnih računalnikih in šolah podprla Ministrstvo za narodno šolstvo, in dejal: »Ko bodo naše šole, katerih temelje smo postavili danes, zagotovo zaživeli, bomo opravili delo, ki bo naredilo mimoidoče. Bodite prepričani, da bodo naši otroci tekali v šolo in bodo z veseljem živeli in se šolali: "Naj čimprej odidem." Spoznali bomo okolja, na katera si ne bi mislil. Zdaj moramo narediti korak k uveljavljanju zahtev v šolskih stavbah, izobraževalnih zgradbah, svetovnih tekmovanjih. Rekli smo le: 'Zaprimo streho, naredimo nekaj učilnic, umaknimo se.' ne; trditev, ki naj izide zdaj "Turčija je lastnica drugega lokala. Zdaj je Turčija še en atribut primera. ' moramo reči in rečemo, hvala bogu ... To je velika zgodba o uspehu; Povečanje števila učilnic na naložbe v Turčiji in tukaj, v času prizadevanja AK stranke, je res velika zgodba o uspehu. Ko pomislimo na to, to zgodbo o uspehu okronamo s temi deli in ni več z nizom lokalnih meril glede kakovosti izobraževanja; Naš cilj je priti do točke z mednarodnimi merili in s konkretnimi dokazi pokazati, kako se teh ciljev lotimo korak za korakom. "
Minister Selçuk je izjavil, da bo dokončanje in odprtje teh šol izvedeno s skupnimi močmi. Poudaril je, da ne dvomi, da se bodo prizadevanja okrajnih upraviteljev in županov, da bi podprli zemljo in šole, še naprej, Selçuk zaželel, da bi bila ustanovitev šol koristna za našo državo in naš narod, in se zahvalil tistim, ki so prispevali.
Guverner Yerlikaya: Zdaj se načrtujejo šole za življenje
Istambulski guverner Ali Yerlikaya je dejal, da je v Istanbulu več kot 3 milijone 26 tisoč učencev in skupno 3 tisoč 310 šol, od tega je 7 tisoč 700 državnih.
Izjavljajoč, da so začeli sodelovati z navodili predsednika Erdoğana, da bi v Istanbulu uvedli nove šole za nacionalno šolstvo, je Yerlikaya izjavil, da so med letoma 2003 in 2020 država in filantropi v službo mestu ponudili 1424 šol. Ker je v mestu še vedno zgrajenih 36 šol, se je 62 šol šele začelo ali pa se bo začelo, skupaj s tistimi, katerih temelji so postavljeni danes, je dejal Yerlikaya: "Dve leti smo delali za 100 šolskih parcel." rekel.
Guverner Yerlikaya je dejal, da je Istanbul 14. največje velemesto na svetu in je večji od 121 držav, vendar manjši po površini. Iskali smo skozi in skozi. Skupaj s prijatelji, našim provincialnim direktorjem nacionalnega šolstva, našimi namestniki guvernerja iz YİKOB-a in našimi prijatelji iz Milli Emlak je potrkal na vrata naših županov. Kaj smo zbrali v dveh letih? Zbrali smo lahko 100 zemljišč. " uporabljali izraze.
Ob poudarjanju, da zasnove novih šol niso podobne starim, je Yerlikaya dejal, da so zdaj šole zasnovane "za življenje". Omenil je, da je bilo v Istanbulu leta 1999 in prej zgrajenih 1322 šol, je Yerlikaya dejal, da so bile te šole bodisi naknadno vgrajene ali porušene in nadomeščene z novo, z navodili predsednika Erdoğana. Yerlikaya je izjavil, da je bila za ta dela porabljena 1 milijarda 33 milijonov 429 tisoč evrov.
Po govorih so na odru pritisnili na gumb ministra za nacionalno šolstvo Ziya Selçuk, guvernerja Istanbula Ali Yerlikaya, predsednika TMSF Muhiddina Gülala in župane okrožij, kjer bodo zgrajene šole, prvi beton pa so vlili v gradbena območja.
Najprej komentirajte